TURMA 2 (2022 a 2024)

ALINE FURTADO MENEZES

Dissertação: TECNOLOGIAS DIGITAIS NA INCLUSÃO EDUCACIONAL: o uso dos jogos digitais no processo de alfabetização de crianças com deficiência intelectual no município de Pedreiras

Produto: GUIA PEDAGÓGICO ALFABETIZAÇÃO EM JOGO Jogos digitais para alfabetização de crianças com Deficiência Intelectual

ALMERVANDA DE SOUZA CAMPÊLO

Dissertação: CIDENTIFICAÇÃO DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO POR PROFESSORES MEDIADOS PELO ENSINO COLABORATIVO

Produto: MANUAL didático-pedagógico:Identificação de estudantes com altas habilidades/superdotação por professores mediados pelo ensino colaborativo

CARLA SORIANO LAGO CARVALHO

Dissertação: INCLUSÃO DE ESTUDANTES SURDOS: abordagens metodológicas visuais em Salas de Recursos

Produto:GUIA PRÁTICO A tríade pedagógica para estudantes Surdos

CLEOMAR GOMES SAID

Dissertação: AS CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA ESTUDANTES COM TEA – PROJETEA, NA EFETIVAÇÃO DA INCLUSÃO ESCOLAR: um estudo sobre práticas de formação docente e estratégias de implementação do PEI em escolas públicas de São Luís – MA

Produto: PEI NA PRÁTICA: MANUAL PARA EDUCADORES INCLUSIVOS

CRISTE ARLY CASTRO PINHEIRO SERRA

Dissertação: A PRÁXIS PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Produto: aguardando…

ELAINE CARVALHO DA SILVA

Dissertação: A GAMIFICAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Produto: PRODUTO_Elaine Carvalho da Silva 1-72-104

FABIANO MONTELES SOUSA

Dissertação: IN/EXCLUSÃO, DIVERSIDADE, DIFERENÇA E ALTERIDADE: Contribuições de Maura Corcini Lopes para a Educação Inclusiva

Produto: Circuito Formativo Pedagógico: problematizando conceitos em Educação Inclusiva

FRANCISCO NAZARENO TORRES NOBRE

Dissertação: A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVAE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE QUIXADÁ – CE

Produto: Curso de formação continuada em “Educação Especial Inclusiva e práticas pedagógicas Interventivas

HELCIYANE DO FIRMAMENTO SILVA SOARES

Dissertação: ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO NOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL EM TERESINA-PI: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

Produto: GUIA ORIENTADOR DOCENTE DE ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO PARA OS ITINERÁRIOS FORMATIVOS DO ENSINO MÉDIO

HIGO LEONARDO DOS SANTOS RIBEIRO

Dissertação: USO DAS GEOTECNOLOGIAS NO APRENDIZADO DE GEOGRAFIA DE ALUNOS AUTISTAS

Produto: GEOGRAFIA EM MOVIMENTO

IARA RODRIGUES DOS SANTOS COELHO

Dissertação: ELES E ELAS NO ESPAÇO ESCOLAR: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS/AS DO ESPECTRO AUTISTA, NO1º ANODOENSINOFUNDAMENTALI NA ZONA URBANA (PICOS–PIAUÍ)

Produto: aguardando…

KATIA REGINA PEREIRA DE AGUIAR

Dissertação: AFETIVIDADE E EDUCAÇÃO: inclusão do estudante com Síndrome de Down no Ensino LIQUE AQUI

Produto: Meu amigo Down: o poder do afeto na inclusão.

MARCIA PEREIRA MACIEL

Dissertação: A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COM VISTAS A PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS

Produto:O Desenho Universal para a Aprendizagem e o Ensino Colaborativo como Práticas Pedagógicas Inclusivas

MARIA DA CRUZ SARMENTO PEREIRA

Dissertação: O USO DO MULTIPLANO NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL MEDIADO PELO ENSINO COLABORATIVO: Possibilidades para apropriação de conceitos matemáticos

Produto: Guia de orientação para professores regentes e profissionais da educação especial: possibilidades do uso do multiplano no ensino da Matemática para estudante com deficiência visual.

ROGÉRIA NÁDJA NASCIMENTO TERTO

Dissertação:– link: A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CAUCAIA – CEARÁ E A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Produto: CADERNO DE APOIO FORMATIVO AO PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: Orientações Pedagógicas sobre o Transtorno do Espectro Autista

SILDENICE MELO DE LIMA

Dissertação: JOGOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: o uso do Roblox adaptado para alunos com deficiência intelectual da Unidade de Ensino Básico Lêda Tajra em Paço do Lumiar- Ma

Produto: Roblox para sala de aula: Introdução para criar seu próprio jogo [recurso eletrônico]

VIVIANY IRIGON MILHOMENS LIMA

Dissertação: CADA UM COM SEU CADA QUAL: A TECNOLOGIA ASSISTIVA E A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DE UMA ESCOLA EM PALMAS – TO

Produto: Como escolher tecnologias assistivas na sala de recursos Multifuncionais