| TURMA 3 (2023 a 2025) |
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| ANAIZY MOREIRA DE OLIVEIRA BERNARDES |
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| Dissertação: PRÁTICAS DOCENTES MEDIADAS POR RECURSOS PEDAGÓGICOS ADAPTADOS: ensino-aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual |
| Produto: Recursos pedagógicos adaptados: mediação do ensino-aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual |
| CELIANA LIMA DA SILVA |
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| Dissertação: A PEDAGOGIA VISUAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO PRÁTICA INCLUSIVA PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS |
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| Produto: PEDAGOGIA VISUAL N O ENSINO DE SURDOS: SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS INCLUSIVAS |
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| DANIELSON SOUZA DA SILVA |
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| Dissertação: PROFESSORES INTÉRPRETES DE LIBRAS NO MARANHÃO: as tecnologias digitais como meio de democratização do direito à formação continuada – link: aguardando… |
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| Produto: aguardando… |
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| FABIO JUNIOR DE SOUSA OLIVEIRA |
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| Dissertação: A UTILIZAÇÃO DE REALIDADE AUMENTADA, COMO TECNOLOGIA ASSISTIVA, NO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO |
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| Produto: Realidade aumentada como tecnologia assistiva no ensino de geometria espacial para alunos com baixa visão, via Sólidos RA |
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| JEANE EVANGELISTA ALVES MIRANDA |
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| Dissertação: ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: DESAFIOS NA IDENTIFICAÇÃO E VALORIZAÇÃO DE SUAS POTENCIALIDADE – link: aguardando… |
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| Produto: HISTÓRIA EM QUADRINHOS (HQ) BRILHOS INVISÍVEIS – link: aguardando… |
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| JOANA DARC TEOTÔNIO |
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| Dissertação: AVALIAÇÃO DE PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ESTUDANTES COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS NA CIDADE DE PICOS – PI: UMA ABORDAGEM INCLUSIVA |
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| Produto: Podcast Pod avaliar – compreendendo e potencializando a escrita de estudantes com TEA |
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| LARISSA RAYANE EULALIO DE ARAUJO |
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| Dissertação: A LITERATURA NA ESCOLARIZAÇÃO DO ESTUDANTE SURDO COM ÊNFASE NAS PRODUÇÕES LITERÁRIAS NACIONAIS E DOS ESTADOS DO PIAUÍ E MARANHÃO |
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| Produto: e-book Literatura e libras: expressão e cultura. |
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| LEIDMAR CUNHA MELO |
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| Dissertação: A UTILIZAÇÃO DO LEARNINGAPPS.ORG NA CRIAÇÃO DE APLICATIVOS ASSISTIVOS PARA A APRENDIZAGEM E INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA NO ENSINO DE CIÊNCIAS |
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| Produto: Aprendizagem e inclusão com learningapps.org: criando aplicativos assistivos para alunos com TEA no ensino de ciências. |
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| LUINALDO DA SILVA SOARES |
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| Dissertação: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DEENSINO UTILIZADAS POR PROFESSORES DE LÍNGUAPORTUGUESACOMOSESTUDANTESSURDOSDESÃOLUIS-MA |
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| Produto: Viajando entre saberes e escritas: o estudante surdo na produção do texto dissertativo-argumentativo |
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| MARCUS PÉRIKS BARBOSA KRAUSE |
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| Dissertação: aguardando… |
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| Produto: aguardando…. |
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| MARIA VERONICA OLIVEIRA SIMAO |
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| Dissertação: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM SANTANA DO MARANHÃO – MA |
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| Produto: A Inclusão de Crianças com TEA na Educação Infantil: guia para educadores. |
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| MICHELLE KELLEN RAMOS BRITO JARDIM |
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| Dissertação: Estratégias de Ensino da Língua Portuguesa para Alunos Surdos do 1º ano do Ensino Médio: Um Estudo nas Escolas Centro de Ensino Dr. Geraldo Melo e Centro Educa Mais Estefânia Rosa da Silva em São Luís – MA |
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| Produto: Estratégias inclusivas de ensino da Língua Portuguesa para alunos surdos no 1º Ano do Ensino Médio – Um estudo nas escolas Centro de Ensino Dr. Geraldo Melo e Centro Educa Mais Estefânia Rosa da Silva em São Luís – MA |
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| PATRÍCIA GOMES |
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| Dissertação: aguardando… |
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| Produto: aguardando… |
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| SHIRLEIDE RODRIGUES DA SILVA |
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| Dissertação: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ESPECIAL: ROTINA DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO MUNICÍPIO DE TERESINA/PI |
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| Produto: Práticas pedagógicas na rotina de sala de aula |
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| SIARLA DANIELLE ANDRADE SOUSA |
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| Dissertação: RECURSO DE COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA: tecnologia assistiva como estratégia de inclusão no processo de ensino e aprendizagem de alunos autistas |
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| Produto: aguardando… |
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| VERA LUCIA OLIVEIRA DOS SANTOS |
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| Dissertação: A FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES SURDOS NO AMBIENTE ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE MATIAS OLÍMPIO-PI |
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| Produto: Cartilha libras básico: proposta pedagógica para a formação de professores de estudantes |
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| WALLYSABEL ARAUJO VERAS |
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| Dissertação: LABORATÓRIO VIRTUAL PHET SIMULATION: UMA PROPOSTA INCLUSIVA NAS AULAS EXPERIMENTAIS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA PARA ALUNOS COM TEA |
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| Produto: Guia educacional interativo: Phet Simulation como tecnologia assistiva na educação de estudantes com autismo. |
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